COMO COLABORAR ...
Quando alguém sonha sozinho, é simplesmente um sonho …
Quando sonhamos juntos, começa a realidade!
DOAÇÕES
Você pode colaborar financeiramente de diferentes maneiras:
Depositando o que você considera oportuno em uma das contas da Fundação. O valor depositado cobrirá as necessidades mais urgentes do momento.
depositando um valor destinado a um projecto específico para contribuir com sua continuidade no tempo.
Projetos específicos nos quais você pode colaborar:
Programa “Casa AZUL” – Centro “TALITA KUM” – Centro de recreacão “OKHAVIHERANA” – Centro LAMBARÉNÉ e Núcleos DELL’ALEMO – Programa “ULTZAMA” – Programa “URIBE” – Centro de proteção à criança- Parque educacional infantie para a interpretaçao da natureza.
Aderindo a novos projectos que ainda não têm financiamento.
As nossas contas estão na Espanha e Moçambique:
Fundación Semillas de Esperanza
Caixa Geral
ES07 0130 0290 25 010005 5860
Bankia
ES74 2038 2982 06 600009 3857
Caixa Bank
ES72 2100 5008 1121 0008 3910
Fundação Sementes de Esperança
Banca: BCI
Swift Code: CGDIMZMA
Conto: 1485060410001
IBAN/NIB: MZ59 000800001485060410180
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VOLUNTARIADO
1) Oferecendo a sua colaboração voluntária em Moçambique
2) Oferecendo o seu serviço gratuito de assessoria e consulência nos âmbitos mais necessários
3) Apoiando o voluntariado em Moçambique a longo prazo ou a tempo indeterminado que constitui um recurso humano fundamental para as actividades da Fundação: a sua doação contribuirá, assim, para o pagamento do seguro de saúde, subsídio de alimentos, uma ajuda nas despensas aéreas de retorno anual ao país de origem e também nos ajudará a sustentar as despensas da casa dos voluntários (manutenção, água e energia).
Para eventuais informações, entre em contacto connosco escrevendo para:
Ha 20 anni ed é un ex-allievo dei nostri Centri dal 2008. Ha frequentato il Centro Ricreativo “Okhaviherana” dal 2008 al 2012. Terminata la 7ª classe (3ª media) ha frequentato il Programma sperimentale “Jovens de Esperança” fino al 2014, partecipando con costanza ed interesse agli incontri settimanali proposti di formazione umana e condivisione. 
Ha 21 anni ed è ex-allievo dei nostri Centri dal 2009. Ha frequentato il Centro Ricreativo “Okhaviherana” dal 2009 al 2014 ricevendo il sostegno scolastico del Programma “Uribe”. A partire dal 2015 fino al 2018 ha frequentato il Centro “Jovens de Esperança” terminando l’ultimo anno delle Scuole Superiori nel 2019.
Ana Abdul ha 18 anni e inizia a frequentare quest’anno la facoltà di Medicina. 
A seguito delle improvvise fughe dai villaggi e dalle città attaccate, molti minori vengono dispersi senza sapere dove siano i genitori e se siano vivi, altri vengono accolti con i genitori nelle case dei familiari a Pemba o in altre localitá.
Nel contesto attuale, le maggiori sfide della Fondazione sono:
Nei villaggi e nelle zone rurali o di pesca in generale, la probabilitá di abbandono scolastico permanente rischia di essere maggiore, una volta superata la pandemia. Per questo motivo, il nostro lavoro attualmente è di mantenere la consapevolezza dell’importanza dell’istruzione dei bambini. Per questo:
Il Nord e Centro della Provincia di Cabo Delgado é una zona attiva di conflitto. Dal 2017 la popolazione é vittima di violenti attacchi armati e di reclutamenti forzati di adulti e minori. Si conta già un numero di circa 250.000 sfollati interni e di circa 1500 morti. Il 40% della popolazione sfollata é costituita da bambini di cui il 17% sono minori non accompagnati, quindi piú altamente a rischio di essere reclutati a forza per diventare bambini-soldato.
Nelle circostanze attuali il benessere del bambino è minacciato da sentimenti di insicurezza, instabilità, mancanza del necessario, cambiamenti nel ritmo della vita, ecc. Per questo stiamo:
Un terzo della popolazione mozambicana é minore di 18 anni; questo significa che per circa 10 milioni di bambini che vivono giá normalmente in condizioni di povertá, il Covid-19 sta causando una povertá piú estrema, che si osserva anche nella negazione dei loro diritti fondamentali.
avi sull’Istruzione, in contesti di conflitti armati e pandemie che obbligano alla chiusura delle scuole, è l’aumento dei tassi di analfabetismo e l’abbandono definitivo della scuola da parte di bambini che vivono in povertà senza l’accompagnamento da parte dei genitori nello studio a casa, i ragazzi di etá superiore a quella prevista per il loro livello scolastico (soprattutto nella scuola elementare) o i minori sfollati o soggetti a frequenti cambi di residenza.
